信息化背景下大学英语写作教学改革分析
2019-01-26王欢
速读·下旬 2019年1期
王欢
摘 要:随着经济的发展和科技的进步,信息化时代已经来临。大学英语写作是大学生英语必修的一门课程,大学英语是大学生必须掌握的一门学科。在信息化如此发达的今天,大学生的英语写作教学更应该做出应有的改变,使得学生更好地吸收课堂知识,让大学英语写作变得更加有趣生动,变得更有活力,让更多的学生学好英语,热爱英语。本文在阐述了大学英语写作教学面临挑战的同时,还提出了相关的政策建议。
关键词:信息化背景;大学英语;写作教学;改革分析
信息化能避开过程写作教学耗时的缺点,为过程性写作教学提供便利。《大学英语课程教学要求》指出,新的教学模式应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑,使英语的教和学不受时间与地点的限制,朝着个性化和自主学习的方向发展。尤其要体现学生在教学过程中的主体地位和教师在教学过程中的主导作用。
一、现阶段大学英语写作教学面临的挑战
(一)教学方法陈旧
现阶段,很多高校的大学英语写作课程教学方法还是较为陈旧。教学方法陈旧一方面是由于教学资源受限导致的,另一方面也是因为信息化背景下,授课老师以及课程设置的不与时俱进。据笔者了解,现阶段,很多高校还停留在课程讲授英语写作的要点,然后课后提交一篇作文以此来作为课堂作业。对于课堂讲解,授课老师一般比较偏重讲解一些英语写作的过程,语法等等。……
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