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新时期博物馆陈列工作探索

2019-01-21李利芳

西部论丛 2019年3期
关键词:陈列展览方法研究博物馆

李利芳

摘 要:在目前市场经济体制下,博物馆工作面臨着许多问题,这些问题直接影响着博物馆事业的发展。本文从博物馆最基本的工作——陈列展览着手,从转变陈列观念、适应社会发展和发挥自身优势、办好特色陈列等方面对新时期博物馆陈列工作作了有益探索,仅供参考。

关键词:博物馆;陈列设计;陈列展览;方法研究

面对新形势、新发展,博物馆以往的旧观念、旧思路已经不能适应新时代发展。它只有紧跟时代发展步伐,办好适应时代需求的博物馆陈列展览,才能不被时代发展所淘汰。如何办好博物馆陈列展览,是我们每一名博物馆工作人员迫切需要思考的问题。

1转变陈列观念、适应社会发展

1.1增强意识

面对日益激烈的文化市场竞争,博物馆工作人员要在转变观念的同时增强市场意识,使博物馆事业适应社会主义市场经济发展。博物馆是事业单位,国家拨款有限,经费上的缺口要依靠挖掘潜力搞经济创收来解决;同时,文博机构也面临着人事、经费及其他方面的改革。因此,博物馆陈列也要面向社会、面向市场。市场经济的原则是公平竞争,面对市场经济的大潮,我们不能只是埋怨,怨财政拨付的经费不足、怨观众“没有欣赏层次”,而是要认真分析自身的特点和长处,从实际出发,扬长避短。另外,还要学会积极宣传、推销自己的“产品”,加强舆论宣传,借助新闻媒介广泛宣传展览信息,在网站、新媒体、电视台对博物馆展览作系列报道,在报刊杂志上开辟博物馆专版,形成连续的、长期的宣传攻势。同时,也要提高博物馆的服务质量,创造和发展出更多的新形式、新经验,不断提高运用文物标本展开陈列展览的质量,引导观众在轻松愉快的气氛中完成自我教育和自我完善。

1.2加强学习

博物馆要适应变化的现代社会,对社会公众保持持续的吸引力,就必须对理论进行研究。只有准确地探明博物馆和现代社会关系及在现代社会中的地位、博物馆如何更好地为社会服务等一些基本的理论问题,博物馆才有可能在激烈的竞争中立于不败之地。“我国博物馆是文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构,是社会主义科学文化教育事业的重要组成部分。”它的基本任务是“适应社会主义现代化建设的需要,收集保藏文物和标本,进行科学研究,举办各种陈列展览,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,促进社会主义精神文明建设,为社会主义现代化建设服务”。博物馆学除了要揭示博物馆的本质关系和运动规律外,特别要探索发展博物馆的方法和途径,为博物馆发展提供具体的、可操作的方法和指导。反过来,博物馆学相关研究的开展也有助于博物馆工作人员更加清醒地开展工作。

1.3准确定位

博物馆陈列展览的藏品是人类历史发展的见证,它向人们展示科技进步是同文化遗产紧密相连的,它既要展示和传播当代的最新信息,又要展示和传播古老的传统文化遗产。博物馆相关陈列展览要把这两者和谐地结合在一起,并反映在陈列展览中,让大多数观众能看懂并感受到文化特色。这就要求对陈列的主题有一个准确的定位。在陈列中,确定什么样的主题,选择哪些展品,运用怎样的解释性材料及采用何种展示方式等,这些都与我们对博物馆性质、任务、认识有关,也是我们对社会、对观众态度的具体体现。博物馆向社会敞开大门,人们在这一文化活动中的位置基本上是由自身的需求、欲望决定的。

2发挥自身优势、办好特色陈列

2.1发挥文物特色

馆藏文物种类多样,其形状、质地、来源、时代、用途、价值等千差万别。历史遗留下来的器物也是偶然发现,比较零乱。即使是一个墓群或遗址中出土的器物,也只是反映一定的历史事件或背景。陈列展览就是要将这些零散的器物进行研究,发掘文物丰富的内涵,把它们组成能反映当时社会、政治、经济、文化等状况的组合。在陈列中,用多层次的文物陈列手法表现历史上某个时期不同层次的文化类型。陈列展览是在本馆藏品的基础上经过认真广 泛地、多学科地整理研究为前提而举办的,展品构成陈列展览的物质基础,正是展品的本身内容组成一个又一个的陈列展览,通过展品沟通观众的心灵,从而领会到陈列的主旨。藏品的属性和功能是很丰富的,它不仅具有历史、艺术和科学这三大价值,还具有审美、人种和人类学方面的价值。博物馆中每一件藏品都有它自己的背景和价值,陈列展览就是要阐释和传达这些信息,把文物内涵的价值传达出来,并恰到好处地进行发挥。博物馆陈列的器物,首先看到的是最直接、最外在的表现,它实质上总是打着它所处的那个时代和社会的深层烙印。

2.2突出地方特色

陈列展览在保护和弘扬文化遗产的同时,还要为民族与地区的文化特性提供保证。博物馆工作人员要有保护发展民族文化,增强群众对本土文化认同感的重要性和紧迫性。新时期的博物馆应该更富于个性,更富有鲜明的民族与地区的特色,这样的陈列展览才更有活力,更受社会公众的欢迎。由于各地的自然环境不同,历史发展也不尽相同,即使是同一民族,由于地区的历史发展、文化传统、民族民俗风情、文学艺术的不同而有所差异。当地人从小生长于此,在此文化背景下形成的本地特征,但人们并不一定了解自己的文化来源。为此,博物馆要向观众介绍本民族、本地区的历史、文化、科技的发展成长过程,发扬当地的历史文化。

2.3发扬协作精神

博物馆的陈列展览工作是一个系统工程, 是各部门工作的体现,博物馆各部门既是独立的, 又是密不可分的,这就要求各部门之间有协作精神。 陈列人员要对本馆的藏品大致了解, 对一些具有重大意义的藏品要认真加以研究,除了了解藏品本身价值外,对它的来源、流传经过等也应有所了解,有的甚至可查阅原始材料。根据馆藏的收藏量、研究价值及所代表的地方特色等,考虑安排适当的陈列主题,以充分发挥藏品在陈列中的作用。一个陈列展览就像一个“产品”,“产品”是否能被消费者很好地接受,这就与博物馆接待部门的工作紧密地联系在了一起。讲解工作是各博物馆最为普遍采用的一种宣传教育手段,也是广大观众乐于接受的服务手段。它是陈列与观众之间的桥梁,帮助观众了解陈列展览内容,同时,又将观众的意见和需求反馈给陈列人员,畅通了陈列与观众交流的渠道。通过信息反馈机制了解社会、公众对陈列展览进行评价,总结经验,用以指导陈列展览的下一步工作。

参考文献:

[1]王美丽.“倡导观念变革,降低展览成本”——谈“适度设计”在博物馆陈列设计中的运用[J].大众文艺.2017(11).

[2]曲江民.博物馆陈列内容设计的路径及社会性制约因素[J].大众文艺.2018(05).

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