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浅析涂鸦艺术在文化建设中的重要性

2019-01-17舒明明

西部论丛 2019年2期
关键词:城市文化文化建设校园文化

舒明明

摘 要:涂鸦艺术是指艺术上的各种颜色交融,通过抽象的感觉表达方式,勾勒出一种色彩的特殊风格,后来逐渐演变成了带有时代色彩的艺术活动形式。起源于二十世纪六十年代的美国,二十世纪末, 涂鸦艺术的创作中心逐渐从美国向欧洲大陆转移。因此,在世界各地都建立了一股涂鸦文化浪潮。涂鸦艺术的文化活动逐渐演变,成为一种文化现象。校园文化建设和城市文化建设是涂鴉艺术在文化建设中显著的表现形式之一。涂鸦艺术在校园文化建设中除了具有美化环境,传播校园文化 它还巧妙地影响着高校不同人群的艺术和文化素养。涂鸦艺术在破旧居住环境的美化、城市艺术氛围的形成、打造城市的艺术特色中,城市文化建设起到了画龙点睛的作用。

关键词:涂鸦艺术 校园文化 城市文化 文化建设

一、什么是涂鸦艺术

作为名词“涂鸦”的翻译,从最早来的唐代诗人卢仝的《添丁诗》:“忽来案上翻墨汁,涂抹诗书如老鸦。”形容爱子乱涂乱画的情形。此后,“涂鸦”一词就从卢仝的诗句中流传至今。后来中国文人则以“涂鸦”表现谦虚。

从字面上解释:涂(随意的涂抹);鸦(指色彩)。“涂”和“鸦”组合已经成为随意地涂抹颜色的意义。许多字典中也有涂鸦的名词解释,如在“新华词典”里的解释是:乱写。身边随处可见涂鸦,比如,旅游景点墙上会被素质差的游客写上“到此一游”。在街边建筑物外看到涂写的小广告。这些都是属于涂鸦的范畴,在某种程度上会破坏环境。

涂鸦和涂鸦艺术是两个彻底分歧的观点。涂鸦艺术是指艺术上的各种颜色融合,描绘出具有抽象感的特殊色彩风格,它是一种视觉艺术,一种表达形式,逐渐演变成具有时代色彩的艺术行为。涂鸦艺术是将涂鸦的简明表达提升到艺术层次,无论是创作者、创作主题、创作形式、创作方法、作品呈现等无一不展示了涂鸦艺术的艺术性。而涂鸦通常不会考虑到适当的表达和载体,会对环境造成一定的破坏,混乱和无序。

二、涂鸦艺术的发展历程

涂鸦艺术起源于二十世纪六十年代的美国,那时的布朗克斯是纽约最穷的街区。他们经常受到种族歧视和社会压迫。贫困、失业、失学等众多社会问题和生活危机。这种情况下,出现了许多由年轻人组织的黑社会帮派。他们用签名的方式让自己拥有归属感,并在他们所属的墙上写下帮派的名字或符号。

随着穷人街区的签名不断扩大,一群有绘画天赋的年轻人对这种签名图案不满,开始设计自己的图案。由于经济条件有限,喷漆罐和颜料从商店里偷走进行创作。一群才华横溢的年轻人设计了许多绘画字体(特别是艺术字体),这些字体逐渐演变成我们现在的美术字体。他们喜欢用街道号码作为化名,例如Taki183、Julio 204、Frank 207等等。为了在帮派的“贴标签者”和头脑简单的涂鸦者之间划清界限,他们把自己叫做“作家”,而不是“画家”。在这种情况下,涂鸦艺术一种新的绘画艺术形式出现了。涂鸦艺术在产生之后迅速发展,可是没有一种新艺术身份得到大众认可和注意。直到一个送货小子德米特里,他将自身的绰号以及自家门牌号涂在墙面等介质上,后来又在汽车、火车和车站站台等不同表面上涂鸦。他的绰号“Taki183”随处可见,不仅在1971年的《纽约时报》刊登,也使涂鸦(GRAFFITTI)成了一个艺术术语,引起人们的关注,街头涂鸦艺术就此开始。

在二十世纪七十年代,人们借助涂鸦艺术这种创作反抗体制、表达不满、宣泄情绪、指责社会。这是对权威的反叛,而涂鸦也是一种艺术的一种表现形式。在媒体对艺术涂鸦渲染之后, 纽约市的涂鸦运动大肆蔓延,涂鸦从静止墙蔓延到地铁车厢。二十世纪后期,涂鸦艺术的创作中心逐渐从美国转移到欧洲大陆。因此,在世界引发了一波又一波的涂鸦文化浪潮。涂鸦艺术以新面貌呈现给世界。

随着时代的变迁与进步,涂鸦艺术逐渐变得更具艺术性和交际性,并逐渐发展成为一种公共艺术。更多设计师通过涂鸦艺术文化,看到了手绘涂鸦艺术表达的潜在魅力,涂鸦艺术已从边缘化转向主流,但为了突出涂鸦艺术的独特性,涂鸦艺术仍然保留了强烈的色彩夸张和随意的图像表达;文字和符号多变性的特色。

而今,涂鸦艺术已经成为一种交流媒介,这种媒介也与早期的简单墙壁不同。它在各种公共空间中得到了更广泛的应用。在校园生活中,涂鸦艺术已经成为艺术创作和文化宣传的一种新兴媒介,涂鸦艺术也成为校园文化建设的重要内容之一。利用居民房、废弃工厂等公共设施在进行涂鸦艺术创作的同时,迅速打造了城市的文化形象和艺术特色。涂鸦艺术也迅速成为城市文化建设的重要内容之一。

三、什么是文化建设

文化建设就是发展教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博物馆等各项文化事业的活动。文化建设是建设物质文明的重要条件,也是提高人民思想觉悟和道德水平的重要条件。社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。校园文化建设和城市文化建设是涂鸦艺术在文化建设中重要的表现形式之一。

四、涂鸦艺术在校园文化建设中的重要性

校园文化以学生为主体,校园为主要空间。它还包括了院校领导、教职员工,并把教育作为重要指南,以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为重要内容,以校园精神和文明为主要特征的群体文化。校园文化最重要的一个方面就是校园氛围或校园精神。涂鸦艺术,看作一种独具特色的艺术表现形式,在国外许多历史文化名城都已经提升到了城市名片的高度。这些年,中国很多地区和校园也涌现了涂鸦艺术,尤其是高校校园内的涂鸦艺术,对美化环境、传播文化、营造良好艺术氛围、扩大宣传等起到了积极作用。

(一)美化环境,传播校园文化

在校园生活中,学生每天都面对冰冷的教学楼、实验室、古老的建筑物等。所以,对人文艺术的关怀和熏染要求更高。这种熏染不仅仅是显露在专业艺术类院校的校园里,而大多数院校内更应有相关的涂鸦艺术呈现。利用涂鸦艺术的形式进行艺术创作,将周围的环境纳入整体的创作考虑。通过涂鸦艺术,将平时被大家忽略的默默无闻的建筑物打造成大学校园内一道亮丽的风景线,起到美化校园环境的作用。

涂鸦可以为单调的环境注入新鲜的血液,随心所欲地表达当代大学生的艺术修养。涂鸦艺术创作为校园文化开拓新的途径。无论是体现大学生积极健康向上的精神面貌、生机与朝气蓬勃的气息,还是宣传传统美德、主流价值观、或是纪念学校重大事件等,都可以运用涂鸦艺术的表现形式与大家见面。校园文化无处不在,充满现代意识,大学生是一个充满激情与创造力的团体,通过涂鸦艺术激发更多大学生的创意思维,利用自己的奇思妙想为校园带来精彩,充分展现大学生积极进取、敢于创新的风采,为创建丰富的校园文化贡献自己的力量。

通过涂鸦艺术,将艺术与校园文化建设有机融合,在传播校园文化的同时,也丰富了校园文化建设的内容。因而,将涂鸦艺术打造成一个具有长期性和延续性的品牌文化活动,对于繁荣和发展校园文化建设具有重大意义。

(二) 营造良好的艺术氛围

涂鸦艺术还对校园文化建设起到调节作用,赋予校园全新的活力。通过涂鸦艺术可以激发学生的绘画兴趣,丰富业余生活,提高了学生的审美能力,特别是在开设有艺术类专业的高校,即是将设计专业理论知识运用到具体实践中,强化专业实践能力,理论和实践紧密结合。涂鸦不是一门非主流的艺术。涂鸦艺术的魅力之处在于,无论你是否善于绘画,都能够用画笔展现内心的感受,并通过独特的设计语言创造个性和时尚概念。人人都可能成为这个校园文化中艺术创作的一员,涂鸦艺术使得空间和人产生互动效应,实现了情感和艺术的交流,激发学生绘画创作的兴趣。而大面积的艺术涂鸦往往是一个人无法完成的工作量,所以在分工合作的过程中,可以加强学生的团队意识。

(三)扩大对外宣传

涂鸦艺术不单是强有力的视觉形象的塑造,通过这样特殊的视觉效果传播文化,带给读者思考,丰富校园文化传播的形式,而这种全新的文化交流方式更容易吸引大家的关注和参与。同时,涂鸦艺术也是一个信息传播的媒介,是校园媒介开发的补充。在一定时期的校园也可以借助涂鸦艺术将学校热点事件,以及学校师生息息相关的内容和文化进行传播,扩大宣传影响力,提升学校的整体形象,符合信息时代信息传播的特点。

五、涂鸦艺术在城市文化建设中的重要性

城市文化建设是实体、硬件、硬实力,文化事业和文化产业则是软件、软实力。所以城市文化建设上更多的体现城市的形象、品牌、精气神、核心竞争力。城市文化建设是城市核心竞争的统帅。“文化是建筑与城市的灵魂”是针对城市文化建设的,因为文化建设要从实体上揭示城市的地域历史特色。

(一)破旧居住环境的美化

在城市化建设中,难免会有些老旧街区,一些年代久远,但还未到拆建时限的建筑。重庆的黄桷坪曾经是重慶主城区重要的城乡结合区域,位于艺术氛围非常浓厚的四川美术学院附近。当地的脏乱差形象和高雅的艺术形成了鲜明的对比。如何改变这种矛盾,让高雅艺术与老工业城区相结合成为摆在当地政府面前的一个难题。2006年,四川美术学院院长罗中立教授提出了采用涂鸦艺术手段美化临街建筑的创意,并将时尚元素注入到老街区。整个涂鸦工程有艺术家、学生、工人在内的九百多名人员参与,打造了“中国乃至世界上最大的涂鸦街”。涂鸦艺术很好地美化了相对破旧的环境,使得原本的居住环境变得更加有活力。

(二)城市艺术氛围的形成

艺术是人们内心的流露,人们在生活中需要艺术的存在,艺术象征我们的精神生活,人们在城市生活不仅需要物质生活还需要精神生活。城市繁华的发展趋势,给人一种乏味、雷同的感觉,久而久之无奈和厌倦之情出现。城市文化建设需要艺术氛围。城市艺术氛围一旦流失会影响人们的精神甚至城市文明水平。城市环境里需要一种大众审美并参与在城市文化建设中。

涂鸦艺术就是一种大众艺术,它的产生就是在一个贫民区的街头艺术。相比于其他艺术涂鸦艺术更加草根化、大众化。在城市和谐并且产生美感的环境之下,在单调的墙面、废旧的工厂、破旧的建筑都可以使涂鸦艺术的舞台。人人都可以使城市文明的建设者、管理者、监督者。我们都应该掌握涂鸦艺术对城市环境的积极影响,为营造城市艺术氛围而发挥积极、生动、正面的作用。

(三)城市艺术特色的打造

现代城市的艺术特色,是决策者和实施者在宏观上共同把握客观规律的基础之上打造美丽的城市环境。涂鸦艺术充分展示城市的发展历程,让人们体会到城市独特的魅力以及独特的包容性和多元化。特别像在中国这样涂鸦艺术起步比较晚的国家,涂鸦艺术是作为一种外来艺术进入城市文化建设中,在发展中不断与本土文化相互结合,呈现出每个城市文化建设独特的艺术特征。如在我国的首都的“北京之墙”,在距离奥运会开幕一千天之际,由四百名志愿者参与创作的以《奥运向我们走来》为主题的大型涂鸦墙。最大的特色就是以涂鸦艺术这种外来文化的形式,传递着中国的文化以及中国举办奥运会的热情。意义重大,所以在北京乃至中国“北京之墙”的知名度都非常高。

涂鸦艺术与当地文化与社会背景相结合,既满足了社会的需要又展示了城市独特的艺术魅力。在整个整齐华丽的城市中,打造一处“自由随意”的空间,让大家感受这种艺术魅力带来的视觉享受和情感变化,这个涂鸦艺术之处也便成为了城市中有特色的节点。

六、总结

总之,涂鸦艺术在文化建设中的作用不容小视,校园文化建设和城市文化建设能够很好的彰显其存在的价值。涂鸦艺术作为平民化的艺术形式更容易引人起人们的关注和参与。将涂鸦艺术继续深入引入到校园的各个角落,会进一步丰富和促进校园文化建设。将涂鸦艺术带到城市文化建设中,又为城市文化建设增添了新的创意思路。

参考文献:

[1] 恩斯特·卡西尔.人论[M].甘阳,译.上海.上海译文出版社,2010.

[2] 陈洁.当代涂鸦文化的视觉语言特征[J].南通大学学报.2014,(03):84-89.

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[5] 王冰冰.涂鸦艺术符号的视觉审美取向研究[D].湖南工业大学.2008.

[6] 王静.反文化型在当代涂鸦艺术中的表现[D].武汉:湖北美术学院,2007.

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