张宏斌

【摘要】作文作为抒发情感的一种方式，作文能力往往能够展现出学生的语文综合素质，显然在学生写作学习的过程中，学生的写作能力不可能一蹴而就，为此在初中语文作文教学中，教师也应该深刻认识这个道理，采用层递式教学方法。

【关键词】初中语文;作文教学;层递式教学

【中图分类号】G633                                                                【文献标识码】A

作文是初中语文教学中的重点内容，但是学生的作文能力成长却不是一蹴而就的，需要长期、不间断地练习。而层递式教学在初中语文作文教学中的运用，结合学生作文学习层层递进的特点，可以在一步一个脚印的推进下，促使学生的写作能力得到更好的提升，本文笔者将结合自身的实践教学经验，对层递式教学在初中语文作文教学中的运用提出以下建议。

一、层递式教学在初中语文作文教学中的作用

有利于不同基础能力的学生共同发展。初中学生在写作方面是存在能力差异的，这一点教师必须要承认，如有的学生喜欢写作，而有的学生对文字却比较无感，因此写出的文章水平自然会存在差异，而层递式教学在初中语文作文教学中的运用，是一个从低到高逐渐循环的过程，既可以照顾到基础薄弱的学生，也可以带动水平较高的学生，因此在层递式教学中，不同写作能力水平的学生，会得到一定的进步提升。

科学规划，最大限度提升学生写作能力。层递式教学就像是在“盖楼”，要从打地基开始，逐渐建成高楼，因此每一步骤、每一工序要科学严谨，不然就会造成房屋建筑的倒塌。……