李秋红

摘要：无论是在小学还是在中学，德育教育应该是与学生的学习生涯相伴的一种教育。评价一个学生的好坏，不能单纯的从学习成绩方面来看，而是应该从德智体美劳这些方面全面来看。在学生所应该具备的各种素质中，品德修养尤为重要，学生在在校学习期间正好是其身心发展的重要阶段，这一阶段形成的品德和价值观对学生的一生都大有影响。因此，作为初中生的班主任，教师在班级管理中尤其要关注学生的德育教育工作，不断学习探究德育教育的方式方法。

关键词：德育教育   初中   班主任   有效渗透

初中班主任德育教育工作的开展可以分为以下两个方面，一是树人简单来说就是让学生树立正确的三观，拥有良好的精神状态和积极的生活态度。二是立德，即让初中生树立健全的人格和优秀的道德品质。所谓优秀的道德品质就是让学生拥有正确的道德认知，道德准绳，让初中生形成良好的道德规范。那么如何让德育教育在初中班主任工作中有效渗透，这是初中班主任工作探索中的一个重点。

一、让学生树立健全的人格

培养学生健全的人格是班主任进行德育教育工作的重要方面，学生健全人格的培养需要从以下几个方面着手。第一，要努力增加学生和社会的社会接触，促进学生树立正确的三观。初中生因为自身的社会经验还比较缺乏，其大部分的社会信息都来源于网络，这就导致了网络媒体发布什么信息学生往往就接受到什么信息，对于信息的真伪和信息的质量并没有自己的判断。……