刘颖

摘要：初中教育是我国开展的基础教育，初中开展的素质道德教育更加是我国素质教育的开端，随着社会的不断进步发展，国民素质教育得到了越来越多人的重视，同时初中学生的德育教育不应完全依赖于课堂，家庭教育，社會教育也同等重要，初中时期正处于一个人的个性，性格形成的关键时期，也是青少年的逆反时期，如何引导好这一阶段的学生，培养德智体美劳发展全面的新时代中学生，不再是学校一方的责任，还需要学校与家庭共同完成。

关键词：初中德育   家校共育   问题   完善方案

作为新时代社会背景下的中学生，受到社会关注的不仅仅是文化课的学习成绩，个人的素质道德也是现代社会关注的重点，同时是学校目前开展的重要工作的其中一项，无论是国家还是社会都非常重视现代中学生的品德修养，为培养符合现代社会对于新型人才的要求，素质教育不仅学校的责任更应该在家庭中得到重视，但是如何更好的进行家校共育，有效的提升中学生的思想道德水平，是我们现阶段仍然面临的问题。

一、现阶段初中生家校共育中出现的问题。

（一）家长对于德育教育的认识不充足

虽然随着现代社会的进步发展，人们对于个人的素质品德要求也随之越来越高，但是中学生家长受教育程度并不完全一致，包括部分家长对于家庭开展素质教育的认识并不充足，认为学生只要学习成绩好，其他并不重要的负面思想影响了部分家长，还有部分家长，自己本身受教育程度并不高，思想道德水平也处于比较落后的阶段，并不能很好的给到学生家庭素质教育[1]。……