王艳丽

摘 要：数学是初中生必不可少的重点教育内容之一，在情感教学当中，最为关键第一个特点就是“知情并行”，这可以使得初中生们在收获数学知识的时候，自己的思想品质方面也能够有效地加强，还有利于数学教学效率的提高。初中数学课堂情感教育的有效方法可谓是多种多样，但是仍需教师们在实践中的努力探索和研究。所以本文对初中数学教学中渗透的情感教育进行探讨，希望能够为广大教育工作者提供参考。

关键词：初中数学;课堂教学;情感教育

所谓的情感教育，就是情感领域的教育。即是教师根据一定的教育教学要求，以及通过一些相对应的教育活动，促使学生在情感领域发生积极的变化。若学生保持良好的心理状态，有感情地投入到学习中，注意情感熏陶，有助于学习效率的提高，同时对于教师的教学任务能更好的完成也起到一定的促进作用。

一、初中数学教学渗透情感教育的必要性

随着我国的教育领域在不断的进步与发展，证实了在实践数学教学中知识和情感教育占主导地位，这两者对于学生的学习发展缺一不可。传统的数学教学方式是比较单一、多以填鸭式的教学模式为主，教师在课堂中只顾着授课，只是对书本上的内容不停的讲解，而没有给学生独立思考的空间，导致学生不能完全理解和消化老师在课堂中所讲解的大篇幅知识，这使得课堂的教学效率受到了严重的影响。……