唐国雄

摘 要：将智慧课堂科学、完美地融入数学知识的教学中，是当代义务教育的重点。近年来，智慧课堂在许多的课堂教学活动中崭露头角，使更多人关注到它，与此同时，该如何合理运用智慧课堂并且提高知识教授的效率这一问题，成为讨论的焦点。

关键词：智慧课堂;小学;数学教学;合理应用

智慧课堂被当作一种教学辅助手段进入教学领域，不仅仅给学生带来了海量的学习资料，并且很大程度上改变了学习的氛围，这种发展有利于激发学生的创新意识和质疑精神，也可以成为教师教学的辅助工具，协助老师完成教学任务。在小学数学教学中，合理运用智慧课堂去启发学生，传授知识。运用生动有趣的图像和影音来调动学生学习的积极性，将晦涩难懂的知识简化成当时学生能理解的层次。再者，老师也可以改变教学思路，不再是单方面教给学生知识，而是让他们成为探索知识的人，这样就可以大大提高教学水平。

一、利用智慧课堂创建教学场景，促进学生学习热情

将智慧课堂这种“黑科技”运用于小学数学的教授上，上课时绚烂的颜色、悦耳的人声和简单易懂的短视频教学，可以更大程度集中孩子们的注意力，创建相关教学场景，与学生产生情感共鸣，促使他们投入更多的精力和热情去学习。当然，作为一名数学老师，我们要积极探索怎样利用智慧课堂，使其为我所用，将它融入课堂教学活动中，使其成为教室内的一分子，显示出它独具一别的功能，将难以理解的知识变得不那么复杂，让学生能够自己通过思考，再加以启发，就可以达到掌握该知识点，并且能够达到举一反三的目的。……