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工业机器人技术及应用课程建设的探索

2019-01-06谭智

新课程研究·教师教育 2019年9期
关键词:课程建设

谭智

摘  要:应用工业机器人是实现中国制造业转型升级的关键技术,预计到2025年我国机器人市场会保持30%以上的高速增长率。我国要实现制造业转型升级,高职院校就要满足机器人市场的技术技能型人才需求。并且在新一轮工业改革中,要革新工业机器人技术及应用课程,围绕市场人才要求,以工业机器人专业技术人才为范本,建立新型的一体化机器人专业教育体系以及课程体系。文章针对工业机器人专业人才需求和培育现状,提出了课程开发理念、校企协同引入虚拟仿真和企业工程项目等,从而实现高职专业课程教学与企业人才需求的无缝对接,以满足工业机器人应用的人才需求。

关键词:工业机器人;技术及应用;课程建设

中图分类号:G718.5       文献标识码:A       文章编号:1671-0568(2019)27-0051-03

经济转型发展下,智能技术以及信息技术成为工业发展的新型技术,其产品以及技术设备等逐步取缔了人力生产。在未来十年间,工业还会不断地替换传统生产方式,用工业机器人实现工业一体化、集约化和高效化发展。为适应社会发展趋势,高职正在机电一体化技术类专业中开设工业机器人技术及应用课程,或者是独立开設工业机器人技术专业,这些课程应面向机器人产业发展和应用技术型人才需求,完善和健全课程内容及教学体系,以解决机器人产业急需发展的关键问题。

一、工业机器人技术人才需求和课程教学现状

1.工业机器人技术人才需求现状。……

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