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基于在线教育平台的1∶1个性化教育模式研究

2018-12-28罗莎何济玲

中国教育信息化·基础教育 2018年10期
关键词:教育教师教学

罗莎 何济玲

摘 要:“互联网+”时代,基于在线教育平台的1∶1个性化教育迅速发展起来,课程体系不断完善,课堂模式日趋人性化,线上1∶1教学已成为一种新型教与学方式。文章阐述了基于在线教育平台的1∶1个性化教育的内涵及必要性,比较了国内在线1∶1教育模式,在此基础上设计了一种基于在线教育平台的1∶1个性化教育新模式,教师能够通过网络在线监控学生课前、课中、课后全过程。课前学生通过网络给教师发送问题及薄弱知识点,课中教师根据学生的课前学习情况有针对性地解决问题,课后教师通过网络跟踪学生的学习,给出教学反馈。在线1∶1个性化教育模式,有利于重构教学过程和师生关系,全程监控教学,改善学生学习习惯,提高教学质量和教学效率。

关键词:1∶1个性化教育;在线教育平台;教育模式

中图分类号:G434 文献标志码:A 文章编号:1673-8454(2018)20-0069-05

一、引言

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》提出:“关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。”积极推进1∶1个性化教育有利于加强在线教育的针对性、实效性;有利于发展学生的优势潜能,有效培养其创新能力,遵循教育规律和人才成长规律,以学生为中心,体现教育以人为本的核心理念和促进公平、提高质量的战略目标。[1]

近年来,基于在线教育平台的1∶1个性化教育迅速发展起来,已成为一种新型教与学方式。在线1∶1个性化教育的课程体系不断完善,课堂模式日趋人性化。……

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