丁诗美

摘 要 十九大为中国的发展指明了前进的道路，提出了很多重要的思想和理论，是改革开放四十年来中国在重要历史关头召开的一次具有里程碑意义的大会，振奋了人心，提出了习近平新时代中国特色社会主义思想。高中政治既是学生的考试科目，也是培养学生政治素养的重要依据，而时事政治教学正是出于增强学生的政治品质和政治综合应用能力这样一种目的。本文旨在对时事政治在高中政治教学中的应用进行研究，以促进时事政治教学在高中政治课堂的有效開展。

关键词 时事政治；高中政治教学；应用策略

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）11-0256-01

时事政治教学需要教师深入认识时事政治在高中教学中的地位和价值，养成用时事政治内容分析和探讨课堂知识的习惯，在提升学生的理论修养的同时，注重对学生应用能力的培养。

一、高中政治课堂中时事政治教学现状

（一）教学理念不当

当前的高中政治教学，很多政治教师认识不到时事政治教学的意义和价值，甚至有个别教师把时事政治和政治教学严重分离，误以为时事政治教学会浪费宝贵的高中教学时间。这种理念不但会严重影响政治这门学科的应用价值，而且也不利于丰富高中生的政治视野，严重阻碍学生政治素养的养成。

（二）教学方法不足

时事政治是高中政治教学的重要补充。虽然有很多已经认识到时事政治的价值，但是在具体的教学中，由于教学方法的不足，和发挥不出时事政治教学的意义。……