常嫚

【摘要】创新是民族进步的灵魂，更是一个国家得以屹立于世界民族之林的核心动力。当今世界各国间的竞争归根结底是人才的竞争，创新意识作为高素质人才的固有属性，因而需在人才培养中重视其创新意识的培养。其中，中学阶段作为我国校园教育的重要阶段，在这一时期加强对学生创新能力的培养至关重要。为此，本文以思想政治课程为例，对如何培养学生的创新意识进行探究分析，以期能够借此完善中学思想政治教学的质量与强化学生的创新意识。

【关键词】中学 思想政治 创新

【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）44-0062-01

创新不仅是时代发展的需要，更是教育工作推进的核心。中学教育应重视对学生创新意识的培养，让学生在创新中不断强化自身的综合能力，从而促进其日后的全面发展。其中，思想政治作为中学阶段的基础性学科，其需每个学生掌握基础思想政治理论知识，并能在其理论指导下提升自己的“三观”认识。教师在日常教育中除了要对学生的思想道德素养、日常行为规范和基本学科素质要求进行强化以外，还要借助思想政治对学生的创新意识进行培养。

一、结合大纲要求，转变教学观念

传统教学模式以“填鸭式”为主，该教学模式未能充分凸显学生在学习工作中的主体性地位，并只能被动接受教师的教学，严重限制了学生的自由发展和创新意识的发展。久而久之，学生的自主思考能力便会下降，亦无法领悟思想政治课中的核心内容，进而降低了政治课教学的有效性。……