幼儿教育信任危机的表现及其破解策略
2018-12-21张爱琼
教育界·上旬 2018年10期
张爱琼
【摘要】幼儿教育事业发展的過程中,由于多种因素的影响,暴露出一系列的信任危机,主要表现在教育公平、教育安全以及教育方法等多方面,对于幼儿的身心健康以及幼教事业的蓬勃发展是非常不利的。文章主要从幼儿教育信任危机的表现及其破解策略两个方面进行深入分析,为幼儿教育的健康持续发展做出贡献。
【关键词】幼儿教育;信任危机;表现;破解策略
一、引言
幼儿教育作为整个教育过程的起点与基础,在整个教育体系中发挥着举足轻重的作用,幼儿教育的良性发展,对于幼儿身心健康的发展以及幼儿教育体制的健康发展意义重大。将幼儿教育的教学质量提升到一个新的高度,将为学生的知识体系奠定重要的基础,对于提高整个国民素质也具有重要的意义。我国幼教事业发展到今天,取得了重大的进步,但由于受到经济发展水平以及人口素质等多种因素的影响,在发展过程中出现了一系列的危机与问题。
从传统意义上看,幼儿教育作为最基础的教育,无论是在学校方面还是家长方面,都未得到应有的重视。随着社会的进步以及人们思想观念的变化,幼儿教育被视为教育体系中的重要一环得到重视。家长为使自己的孩子能在基础阶段受到良好的教育、让孩子赢在起跑线上,纷纷选择质量较好的幼儿园,导致出现了“上学难”“上学贵”“小学化倾向教育”等一系列问题,进而使得幼儿教育产生了信任危机,对于幼儿教育的持续健康发展是百害而无一利的。……
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