肖潇

摘要：教育之中，德育为本，在社会高度发达的今天，若一个人只空凭自己的才华独行于世，却没有良好的基本道德素质，便会像高铁上耍赖霸占座位的博士和老师一样，受到社会的强烈谴责，最终前程被自己无理取闹的行为给耽误了。为避免我们祖国的栋梁、社会主义伟大事业的接班人变成此类有才无德的“高分低能”之人，我们应该从教育的基本工作中便渗透对学生的德育教育。但其实，简单说来，所德育就是培养学生基本的社会主义核心价值观，使其形成基本的、符合社会主流意识形态的道德思想。培养学生热爱祖国，具备良好的道德素质，引导学生慢慢形成正确的三观。

关键词：德育教育 小学语文 教学思想

许多人误认为德育教育只要在思想品德这一课程中涉及就行，诚然，开设一门专门的课程是进行渗透教育专门之法，但其实德育犹如空气一般伴随着我们的一举一动、一言一行。故我们应该坚持在所有学科教育中都渗透德育思想，从而达到学科德育在学科中完成德育和智育的统一。作为中国学生最基础的语言学科，语文相对于其他学科来说，能更大程度的对学生进行德育教育的渗透，让学生在学习基础语言知识时更方便的接触到从古代圣贤身上学到的优秀精神品质。换句话说，语文学科的人文性和思想性能对提高学生的人文道德素质和精神境界，形成良好的价值观，提高个人素质起到极大的促进作用。……