初中历史教学中学生创新能力培养对策
2018-12-21庞春田
赢未来 2018年15期
庞春田
摘要:时代在发展,社会在进步,教育教学改革中必须要创新。《全日制义务教育历史课程标准》中明确提到“使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素质以及环境意识”。由此可见,培养学生创新能力是摆在我们历史教师面前重要课题。
关键词:初中历史;创新能力;培养对策
1 初中历史教学中学生创新能力培养的意义
1.1对于学生的综合素质有着重要作用
作为初中生,他们的创新能力培养正是关键时期,这个时候学生有了自己的想法和思考能力。只有培养学生的创新能力,才能促进学生的综合素质。学生的综合素质不仅包括学生的思维能力以及创新能力,还包括学生的成绩以及思想道德水平。在初中历史教学过程中,教师作为引导者,应该采取措施,培养学生的创新意识,在这种意识的驱动下,促进学生的全面发展。同时,教师还应该根据实际情况,创设教学情景,为学生创造教学氛围,从而提高学生的创新能力和思维发展。
1.2能够让学生树立正确的学习观
学生的创新能力培养,对于学生的主体性发挥着重要的作用,能够为学生树立正确的学习观,让学生学到更多的知识。在教学过程中,教师应该注重对学生主体性的发挥,充分展现学生的主人公地位。同时,教师还要注意学生的个性发展,从而促进学生的发展。在初中历史教学过程中,教师应该积极调动学生的学习积极性,采取多种方式实现学生的主体地位,从而促进教学的发展。……
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