马俊 孙茜

摘要：当今社会是一个信息数据和信息资源迅速发展的时代，教育改革要求教师要具备使用计算机的能力和意愿，以适应时代的发展和变化，满足学生们的学习需求，大大提高课堂效率。微课在高校计算机教学当中的应用可以在很大程度上提高教师的专业知识水平以及教学能力，具有一定的针对性，取得理想的效果。接下来本篇文章就针对这一点进行详细的探讨，以提供给业内有关人士一些启发性的指导，致力于为我国高校教育事业的可持续发展贡献一丝微薄的力量。

关键词：微课；高校计算机教学；应用效果

现如今，高校计算机教学正处于一个从外延到内涵不断深化的阶段。首先，教师再也不能单纯的以课本为媒介来提升自身的教学质量，而是采用所用时间更短、效率更高的微课模式，启用开放度更高的教学方法，打破传统教学模式当中的一系列弊端，树立创新意识，善于从计算机教学当中发现新问题、确立新观念、寻找新出路。

1 微课在高校计算机教育中的实际应用

1.1 教师利用微课进行自我介绍

首先，教师留给学生的第一印象会大大影响之后师生之间的交流互动和学习管理，为了给学生们留下良好的印象，为日后开展教学活动奠定坚实的基础，教师可以利用微课来进行自我介绍，以亲和的态度加强学生们对自身的认识，建立互相尊重、平等、团结的新型师生关系，不仅仅扮演良师的角色，更要成为其生活益友，肯定每一位学生的价值。……