摘要：现如今，高职计算机在教学体系中已经越来越受教师们的青睐并被广泛应用。在教学的过程中如何利用有效的方法来使计算机应用融入到教学中去是现阶段教师们应该重视的一项内容。如何采取有效的方式来提高计算机的应用性，是现如今教育体系中最关键的问题。其中任务驱动法是一种有效的教学方法，它不仅调动了学生对于知识的求知欲望，同时还提高了高职学生的动手能力，以下内容对任务驱动在高职计算机教学中的应用进行分析和探讨，希望通过这一教学模式，从而来提高计算机水平的应用。

关键词：任务驱动；高职；计算机；教学与应用

从我国进入二十一世纪以后，计算机教学已经成为了高职院校中的重要组成部分，不仅仅体现在教学体系中，还适用于人们的实际生活，使计算机应用得到了充分发挥。而把任务驱动融入到现在教育体系中，不仅使高职学生对知识进行更加深刻的了解，还能解决传统上教学方面的不足之处，同时对学习方法有效掌握，最终达到提升综合能力的根本目的。

一、任务驱动的概述

1.任务驱动单从字面上理解是教师向学生所布置教学内务之后由学生来进行完成的一种教学方式。采用任务驱动教学方式可以使教师们不再象传统那样用口头方式来教学，与学生之间的沟通得以改善，教师还可以根据具体教学内容创造情景模式，从而将教学体系进行分解，充分让学生在特定情境中积极面对学习，并且在探索过程中起到进步的效果。……