林映薇

摘要：在我国的小学教育阶段当中，班主任是一个非常重要的角色。在小学教育阶段传统的教学当中，班主任既要做好班级的管理工作，还需要做好班级的教学工作。随着我国教育和教学课程改革的不断深入，不单单是教学方式发生了改变，班主任这个重要的角色也发生了一定的转变。

关键词：小学；数学教学；班主任；融合

班主任作为班级当中的管理者对于小学阶段的教学和教育的作用是非常重要的，班主任的工作与班级整体的学习氛围和教学以及学习质量都有着非常大的影响。随着教育改革的不断深入，不但传统的教学方式发生了改变，而且班主任的管理工作也发生了较大的变化。在小学数学教学和班主任工作的融合当中，班主任既要做好其管理班级的角色，还需要负责小学数学的教学工作，在这种情况下如何做好小学数学教学和班主任工作之间的相互融合，成为了小学教学当中的一个问题。

1.小学数学教学和班主任工作融合的现状

随着我国教育改革的不断深入，不但是教学方式和教学课程发生了改变，并且为了提高班级的管理质量和班级教学效率，班主任的工作模式也发生了一定的转变。在新时代的教育背景下，小学数学教师担任班主任角色，通过小学数学教学内容和班主任管理的工作内容相互结合，可以在很大程度上提高小学数学学科的教学效率，和班级管理工作的质量。但是在实际的小学数学教学和班主任工作的融合当中，仍然存在着许多的问题[1]。……