携手合力,家校共育
2018-12-21江婉云
师道·教研 2018年10期
关键词:教育
江婉云
小梁是一个英俊的男生,但是人际关系不好,是班上的“独行侠”。我接手这个班后发现,小梁比较敏感、计较,一点小事就容易和同学发生冲突,因此同学们都不愿意和他一起。而且我还了解到一个信息,就是小梁的妈妈,她的处事方式和教养方式是导致小梁如今这种状态的重要原因。
在我刚接手这个班的时候,小梁的妈妈给我打电话,说不想让他一个人坐,怕他以后形成孤僻的性格。我觉得也有道理,马上帮他找了德才兼备的班长做同桌。没到三天,他妈妈就给我打电话投诉,说班长和她儿子有积怨,现在仍无法释怀,不能做同桌。原来一年级的时候,他们两个也是同桌,一起做值日生。小梁为了省事,把垃圾从2楼窗台直接倒下去,撒到一群小朋友头上,结果被班主任狠狠教育了一顿。小梁的妈妈不是配合老师对儿子进行教育,而是打电话骂遍全组同学,责怪他们没提醒小梁。为此我找到了小宝,小宝是人见人爱的好孩子,为人热情周到。刚过了一天,小梁妈妈又找我投诉,说小梁上体育课的时候,站了小宝的位置,被小宝推了一下,差点摔倒。小宝哭着跟我说,小梁妈妈为此白天打了二十几个电话给小宝妈妈,小宝妈妈还因此差点撞车。到晚上小梁一家三口到小宝家兴师问罪,一定要小宝当面道歉,把小宝父母气疯了。做了多年的老师,我已经培养了足够的耐心,知道面对的是什么状况了。我对小梁妈妈说,看小梁喜欢和谁坐,只要那个同学愿意,都可以考虑。……
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