宋保生

摘要：新课程标准下的初中物理教育教学提到：学生是初中物理学习的主人，初中物理教育教学应该注重激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣，引导学生积极主动地学习初中物理，为学生营造良好的学习氛围，提高初中学生的观察能力和实践动手能力 。

关键词：初中物理；观察能力；实践动手能力

中图分类号：G633.7 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）36-0051-01

初中物理是人们日常生活和终身学习的基础和工具。新课程标准下的初中物理教育教学提到：学生是初中物理学习的主人，初中物理教育教学应该注重激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣，引导学生积极主动地学习初中物理，为学生营造良好的学习氛围，提高初中学生的观察能力和实践动手能力 。在具体的初中物理教育教学过程中，怎样实现新课程标准下的初中物理教学呢？下面就说说我的一些粗浅的认识。

1.使学生认识到学好初中物理的重要性

初中物理是人们日常生活和终身学习的基础和工具。例如，我们在讲到“重力”时，先讲解概念，重力是地球上或者附近的物体由于地球的吸引而使物体受到的力。并列举了一些现实生活中的实例，来帮助理解重力的概念：我们在开运动会时，无论跳高运动员跳多么高，跳远运动员跳多么远，长跑运动员跑多么快，他们最后都会落回到地面上；我们站在无论多么高的高楼楼顶，不论用多大的力气向天上扔物体，在失去支持时物体最终会落下来；……