张丽明

摘要：“以学生为中心”的计算机基础教育课程改革，是以学生的需求为教学中心，从教学内容、方法、考核等多方面探索如何能够更好地引导学生，使学生不仅学会基础知识，掌握基本技能，更要学会如何灵活运用，培养学生的创新思维与创造能力，全面提升学生的自主学习能力，最终实现终身学习。

关键词：以学生为中心；计算机基础教育；课程改革

中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2018）26-0088-02

Abstract： The "student-centered" computer basic education curriculum reform is Based on the needs of students as a teaching center. It explores how to better guide students through many aspects such as teaching contents， methods， and assessments so that students can not only learn basic knowledge. To master basic skills， it is necessary to learn how to flexibly use， cultivate students' innovative thinking and creative ability， and comprehensively improve students' ability of independent learning， and ultimately achieve lifelong learning.

Key words： Student-centered Computer basic education Curriculum reform

在信息化发展的今天，图像处理技术不再是某些领域人才的专有技术，它已经逐渐发展成为与Office办公软件一样的计算机基础技术，“以学生为中心”的计算机基础教育课程改革，不但能够让学生学习到基础的计算机知识，还为学生提供了更广阔的思维空间和创作空间。

1 概述

1.1 “以学生为中心”的教育理念

“以学生为中心”的理念源于美国儿童心理学家和教育家杜威的“以儿童为中心”的观点。杜威极力反对在课堂教学中采用填鸭式教学，主张解放儿童的思维，发挥学习主体的主观能动作用，提倡在“做中学”，在与外界接触的过程中，强调对知识的主动探索、主动发现和對所学知识意义的主动建构 [1]。

1952年美国人本主义心理学家卡尔·罗杰斯首先提出了“以学生为中心”的观点。随着教育的逐渐发展，又有学者以此为基础提出了“以学生为中心”教育理念，从而引发了包括教学理念、教学方法和教学管理等一系列的变化和改革。在世界首届高等教育大会上联合国教科文组织宣言中明确提出“高等教育需要转向‘以学生为中心的新视角和新模式”[2]。……