王军

【摘 要】 面对新的形势，社会环境对学生的影响，今后社会对人才的要求，班主任工作充满了多样性，复杂性。要想做好班主任工作没有爱心、信心和耐心是绝对不行的。因此，一個优秀的班主任必须具备高尚的品德、很强的责任心、善于发现学生的闪光点和不断进取的精神。

【关键词】 复杂性；爱心；耐心

面对新的形势，社会环境对学生的影响，今后社会对人才的要求，班主任工作充满了多样性，复杂性。要想做好班主任工作没有爱心、信心和耐心是绝对不行的。因此，一个优秀的班主任必须具备高尚的品德、很强的责任心、善于发现学生的闪光点和不断进取的精神。

下面便以我班为例谈谈班主任的成功之路。

1. 深入了解学生，研究学生

班主任需要深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题，选择不同的形式，因人因时因地而异做工作，做到"一把钥匙开一把锁"。班主任工作一定要从实际出发，具体问题具体分析，了解每一位学生，对症下药，把工作做好、做细。

2. 让每一个学生都成为你的最爱

爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教师应当有爱的情感、爱的行为。

3. 身正为范是做班主任的行为准则

一点小事，一句话都是学生的榜样，言行是学生最好的老师，老师的一举一动都可直接影响和感化学生，身教胜于言教，让学生从字里、话里深受其影响，在学生头脑中潜移默化。

4. 搭建成功的舞台

班主任要创设条件，使每个学生都有体验成功的机会。不管这学生是小还是大，身上有多少缺点毛病。要让学生体验成功，班主任就要发挥学生的强项。我们班有个男学生，他平时不好动，学习不太好，班里的什么事从来不闻不问，可在冬季运动会的时候，我们班参加垒球比赛时人数不够，他自告奋勇的要参加，我本着凑数，完成任务的心里，把他的名字报上去，在比赛时，他居然得了奖，为我们班争得了荣誉。自此以后，这个同学其他方面也有了显著的进步。显而易见，成功的体验，能带动学生其他方面能力的发展，能提高学生整体素质。

5. 不求完美，只求进步

人无完人，金无赤金。作为一个班主任，不能一刀切，不能要求学生事事做对，人人做好。只要他们尽力了，比原来有进步，也是值得欣慰的。不管哪方面做得好，或哪方面有进步，都会得到老师的奖励。这样做每一位孩子都有希望。

6. 与时俱进，探索教育新方法

班主任要根据班上的具体情况，与时俱进，探索新的方法。即：要想学生之所想，急学生之所急。比如：我班的学生特别喜欢打乒乓球，我就抓住这一点，就跟他们谈条件，作业先写完，又写得好就可以打乒乓球。学生喜欢做手工，我就教他们用树叶做各种动物，做完手工我又叫他们把制作过程写下来，这样一来学生完成习作也轻松搞定。

班主任工作是一个既辛苦又甜蜜的工作，需要不断的学习，探索。只有用心去工作，用爱去育人，将爱贯穿于班主任工作的始终，自己的心是暖的，学生的心也是暖的，才能培养出心地善良，正直无私，勇于探索，不断进取的社会栋梁。

【参考文献】

[1] 吴姬红. 班主任：爱心+智慧[J]. 科学咨询，2018（7）.

[2] 孙虎. 爱心：班主任的核心素养[J]. 甘肃教育，2018（6）.