策划人语 信息技术的发展极大地改变了人们的生活方式，同时也给我们的教育教学带来极大的变革。合理利用信息技术进行教育教学成为教师的一项基本功。

信息技术的不断发展为学科教学提供了强大的技术支撑，它不断改变着学生的学习方式和教师的教学方式。那么，如何使信息技术更好地成为学生学习、教师教学的有力工具，更好地发挥它在课堂教学中的輔助作用呢？这一期，我们为大家推出陈力老师的一篇文章，希望能给老师们带去一些启迪。

（本刊编辑部）

陈力 浙江省武义县教研室数学教研员，正高级（教授）教师，浙江省政府教学成果奖（个人项目）获得者。全国新世纪优秀教研员、全国创新教育先进个人、浙江省“教改之星”金奖获得者、浙江省教育科研先进个人、浙江省优秀教研员、浙派名师、金华市委321人才、金华市人民政府名师、武义县委县政府拔尖人才。

曾获全国特等奖3次、全国一等奖7次、省级一等奖7次、市级一等奖20多次。主持省、市级立项课题十几项，其中多项获浙江省优秀课题一等奖。先后5次获得“金华市委市政府社会科学优秀成果”奖和“金华市政府优秀教学成果”奖。