李晓娜

摘要：小学教育处于学生学习的启蒙阶段，在这一阶段诵读国学经典对学生学习兴趣的培养起着极其重要的作用，能够在潜移默化中影响其人格的形成，经常诵读国学经典著作能够对学生在积词累句、品味优美佳句、培养良好的人文情怀。本文主要论述小学语文课堂渗透国学经典的重要性以及如何在小学语文教学中渗透国学经典文化这两方面内容。

关键词：国学经典；小学语文；传统文化；教学

國学经典文化受到推崇是有原因的，它是我国非物质文化遗产的重要组成部分，是我们民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基，处处体现着美。积极展开国学文化与小学教育的融合，可以帮学生们树立正确的价值观念，同时对小学语文教学改革和功能提升以及学生素质的提高有着重要作用。

一、国学经典和小学语文的关联性

国学是从古发展而来的，并非一朝一夕形成的，它有非常丰富的文化形式和文化底蕴。小学语文主要是对学生母语的启蒙课程，其发展也包含于国学之中。国学经典和小学语文的融合教学，是对中华文化体系的一种完善，能让学生们从小感受中国文化的博大精深，是对文化发展的新的传承，是当代文化教育的重要方面。

二、小学语文课堂渗透国学经典的重要性

小学生正处于身心健康发展的关键阶段，其世界观人生观和价值观都还未成形，启蒙教育对学生今后的发展有着至关重要的作用。……