徐斌

摘要：近年来，小学生数学能力培养广泛受到关注，已经成为新课改热议话题，引发众多探讨。但是，小学生计算速度慢，正确率低，厌倦数学计算，不愿意配合教学活动。在如此严峻的形势面前，如何加强计算能力培养，提高学生分析和解决数学问题的能力，成为新时期小学数学教学至关重要的课题。具体可以从以下几方面展开：掌握数学基础知识，奠定计算基础；培养口算估算能力，学会简便计算；熟练运用计算法则，总结计算规律。

关键词：小学数学；计算能力；人教版；培养策略

数学是一门研究数量关系和空间位置形式的学科，良好的计算能力是学生处理数量关系的关键。计算教学贯穿于小学数学教学的始终，是小学生必须掌握的基本技能。加强小学生数学计算能力培养，是当下数学课程改革至关重要的议题。为了更好地推进计算能力培养教学工作，首先有必要对当前小学生数学计算存在的问题进行一番探析。

1.兴趣是学生学习最重要的老师

著名科学家爱因斯坦曾经说过，“兴趣是最好的老师”，激发学生的学习兴趣是教师在计算机教学中的首要任务。为了具有一定的解决问题的能力，学生应该乐于学习、做问题、多实践、多做。在学习过程中，学生应善于挖掘学习兴趣，纠正自己不良的学习习惯、学习态度，降低解题错误的概率，同时也有助于提高学生的计算能力。对于新知识，学生的大脑会留下深刻的印象，所以在计算数学问题时，要调动学生的学习兴趣，加深学生对问题的理解，提高学生的计算能力。……