张建国

摘要：随着我国社会经济发展速度的不断加快，部分欠发达地区剩余劳动力不断增加并外出务工，导致出现大量留守儿童群体。由于长期缺失家人关爱，使留守儿童群体心理健康存在突出问题并已引起社会广泛关注。如何关爱留守儿童，并促使其保持心理健康状态并健康成长是亟待解决的社会问题。基于此，本文主要对初中留守儿童管理策略进行了简要的分析，希望可以为相关人员提供一定的参考。

关键词：初中；留守儿童；管理；策略

引言

众所周知，当前在乡村有很多留守儿童，这些少年从小缺少家庭教育，思想比较极端，容易出现偏激的行为，同时这些少年的心灵又比较脆弱，容易生产自卑的情绪，这无疑是给学校的教育教学工作带来了很大的困难。因此，需加强留守儿童管理工作有效开展。

一、农村留守儿童教育管理重要性

家庭的教育和父母的亲情是一个人成长过程中比不可少的，能够培养学生养成良好的行为习惯，促进学生心理健康、人格品质和智力的发展。但是由于社会的发展和时代的潮流，导致留守儿童这一弱势群体出现，他们由于父母长期不在身边，长期处于缺乏关心和爱护的状态，感到焦虑、没有安全感，人际交往能力差，自闭又固执。这样的心理主要是由于留守儿童的心理健康问题没有受到该有的重视，导致他们的学习生活都受到了严重的影响。农村初中留守儿童教育中存在亲情缺失、心理健康不良、学习兴趣减少、道德意识薄弱、安全问题频出等各种问题，这些问题是社会家庭和学校多方面的原因导致的。……