鲁文慧　张炜煜　杨波

摘要：创建适合中医药院校的《制药分离工程》教学理念、教学内容、教学方法，加强实验教学，培养高素质、综合性药学人才。

关键词：制药分离工程；教学内容；教学方法；实验教学

中图分类号：G642.0 文獻标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）51-0160-02

制药分离工程是一门研究药物的提取、分离与纯化的理论和技术的学科，集成了化学分离、生化分离和中药分离，对新药开发和临床治疗水平的提高具有重要意义。随着药物品种的日益多样化、药物分子结构的日趋复杂及药物质量标准的愈来愈科学严格，制药分离过程将在整个制药过程尤其在中药制剂方面显示出前所未有的重要地位。该课程最早开设在南京大学，被列为制药工程专业四大核心课程之一。我校2008年开设此课，为满足中医药综合型人才的培养目标，在合理借鉴综合性院校成功教学经验的基础上，尝试创新，融入中医药特色，对教学内容和教学方法进行了科学的整改。

一、课程定位清晰准确

《制药分离工程》是一门专业基础课，是联系基础课和专业课的桥梁，应发挥好承上启下的作用。本课程在大三上学期开课，学生已经系统学习了《基础化学》，牢固掌握了过滤、萃取、结晶、电泳等分离方法的原理和基本操作，能够灵活运用过滤方法得到澄明溶液、用结晶方式得到较纯净的合成产物、用萃取方法除去有效成分中的水溶性杂质，为本课程奠定了坚实的基础。与本课程同步开课的还……