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呼唤爱的教育

2018-12-09彭志红

新课程·小学 2018年7期
关键词:班主任学校教育

彭志红

母亲哟,你像月亮,散发出温柔的光,我们像迷途的羊,依偎在你的身旁……这首《有你的地方是天堂》的歌唱出了母爱的伟大与无私。母爱就像甘甜的雨露,滋润着万物生长;母爱就像温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱就像辽阔的海洋,袒露着宽广的胸怀;母爱就像甜蜜的乳汁,哺育着儿女茁壮成长。

其实,师爱也有这种伟大的、催人向上的力量,使学生看到自身的价值,体验到自身的尊严。作为老师,作为班主任,我们可以给学生一种爱的教育。这也是一种新型教育,一种符合新课程标准下的教育。它可以形成磁力强大的磁场,把学生汇集在老师的周围。然而,这种爱的教育在我们的从教生涯中沉睡了很久很久,老师们觉得上完课就行了,对其他的漠不关心,使得学生都不能近距离地接近老师,聊聊天,谈谈心,厌学的学生越来越多。追根到底就是这种教育缺少一种爱——师爱,我们要大声呼唤爱的教育,一种适应新时代发展的教育。

记得我刚参加工作的时候,就听说我校有一个无人不晓的“双差生”叫小兵,他不但学习成绩差,经常旷课和迟到早退,而且纪律散漫,性情暴烈,爱好打架,曾因纠集同伙打群架被学校记过处分,还有贪小便宜的行为。老师们一听到他的名字都害怕,怕出事,怕惹祸上身,都不愿意做他的班主任,都对他不理不睬,任其发展。后来,学校实在没有办法,加上我又是新上岗的老师,只好安排我当他的班主任。那时,我在想,小兵为什么会变成这样呢?

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