黄娇秀

摘要：高中语文教学的学生创新思维能力培养不容忽视，是高中阶段解决学生语文学习能力及提高学生学习自主积极性的重要基础，对解决高中语文教学难题意义重大。本文将以高中语文教学的学生创新思维培养为核心，将高中阶段语文教学创新思维培养面临的问题及教学途径等做逐一分析，以此为高中语文教学的学生创新思维能力的培养实践提供部分理论性参考建议。

关键词：高中 语文 教学 学生 创新思维 能力

中图分类号：G635 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）17-0211-02

一、高中語文教学学生创新思维能力培养必要性

高中语文教学学生创新思维能力的培养是提高高中阶段学生语文学习水平的有效途径，对解决部分高中语文教学基础性难题有一定的实际帮助。传统意义上的高中语文教学对学生记忆力依赖程度较高，学生对语文知识的运用灵活性不足，未能在生活实践及学习过程中对语文知识形成良好的应用概念，从而导致学生高中语文知识学习兴趣匮乏，同时受学习难度不断提升影响，学生必然在高中语文学习过程中出现消极心理，使高中阶段语文教学质量大打折扣。创新思维能力的培养则是将传统意义上碎片化的语文教学内容做深度整合，按不同的知识类别为学生建立完善的知识数据库，使其在逻辑思维上对语文学习的认知发生质的改变，帮助学生摆脱高中语文学习困境，为学生更好地将语文知识运用于实际实践夯实教学基础。……