【摘要】随着教育改革的不断深化，对于高职类学校基础性知识的教育要求也越来越高，培养学生英语自主学习能力就是其中较为重要的目标之一。本文主要从培养高职学生英语自主学习能力的必要性、培养高职学生英语自主学习能力的现状和培养高职学生英语自主学习能力的具体措施三个方面对如何培养职高学生英语自主学习能力进行了探讨。

【关键词】自主学习；高职学生；能力培养

【作者简介】杨晓惠（1977-），女，四川简阳人，四川交通职业技术学院，副教授，研究方向：外国语言文学和英语教学方法。

英语学习是高职类院校基础知识教学中不可或缺的，而随着素质教育改革的不断深入，英语教学的目的要求也相应的发生了变化，培养学生英语自主学习能力成为了职高英语教学的主要目标。显然，传统的教学方法是无法帮助教师实现这一目标的，因此，如何培养高职学生的英语自主学习能力成为了高职学校和英语学科教师重点关注的问题。

一、培养高职学生英语自主学习能力的必要性

目前，我国的高等职业教育是以培养专业性人才为目标的，重点在于培养学生的综合應用能力，而根据教育部高等教育司在《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》中的明确规定，英语教学是提高学生职场竞争力，有助于学生未来可持续发展的重要学科。因此加强对学生英语科课程的教学很有必要。

同时，随着素质教育改革的不断深入，学生的综合能力培养受到了广泛的关注。……