浅议初中语文阅读写作教学与德育教育的融合
2018-12-07张平禄
文教资料 2018年29期
张平禄
摘 要: 初中语文是一门人文性学科,教师在教书的同时应该重视育人。中学语文课堂是培养德育教育的重要地方,语文阅读写作教学必须坚持熏陶感染、潜移默化的原则,利用课内和课外时间,正确处理德育和教学的关系,只有这样,才能达到更好的教育效果。
关键词: 初中语文 德育教育 融合
古代教育家孔子說:“弟子入则孝,出是悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”他把德育放在首位,明确要求学生首先要致力于道德修养。教育的根本在于育人,任何时代、任何社会都是如此。在素质教育理念的引导下,德育教育越来越受到教师的重视,有效的德育教育有助于学生树立正确的人生观、价值观、世界观,培养学生良好的品质与健全的人格,促进学生的德智体美和谐发展。初中生处在成长期,对知识的吸收能力很强,教师在课堂上渗透德育教育,可以实现教书和育人的统一。下面,笔者就在中学语文阅读写作教学中如何渗透德育教育谈谈体会。
一、用高尚的师德风范陶冶学生情操
德国著名教育家第斯多惠曾说:“教师本人是学校里最重要的师表,是直观的最有教益的模范,是学生活生生的榜样。”表明师德在教书育人过程中具有不可代替的重要地位。“学高为师,德高为范”,教师的示范作用,对学生来说是巨大的生动的教育力量,会感染和影响每一位学生。正是如此,教师不仅要注意言教,还要在语文阅读写作教学中注重提高自身素质。……
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