新时代高职“思政课教师+辅导员”双育人机制构建研究
2018-12-06鞠明霞
青年与社会 2018年31期
鞠明霞
摘 要:新时代,思政课教师与辅导员队伍有机融合有利于更好开展思想政治工作,提升思想政治工作实效性。要着力建成两支有机融合的思想政治教育工作队伍:一支是高水平的思政课教师队伍;一支是深入学生心灵的辅导员队伍。两支队伍的有机融合能够推动当前高校思想政治教育工作一体化进程,有利于形成大德育、大思政格局,对形成大学生思想政治教育合力,具有十分重要的意义。作为思想教育工作的两支骨干力量,思政课教师和辅导员的融合存在某些问题,要应对这些问题,必须加快两支队伍融合与构建,要以制度保障两支队伍有机融合、要发挥思政课教师和辅导员各自的比较优势、要探索新的融合方式方法等。
关键词:思政教师;辅导员;双育人机;构建
当前,中国特色社会主义进入了新时代,中国职业教育发展也进入到了新时代,职业教育育人功能担负着新的使命——立德树人,思想政治工作是办好中国特色社会主义大学的重要保障。作为思想政治工件的主体,职业院校思政课教师和辅导员在进行思想政治教育工作时,应该把握总体要求:一是坚持正确政治方向。二是坚持把思想政治工作贯穿育人始终。如何在工作中更好地贯彻这两个总体要求,提升思想政治工作实效性,是当前和今后的一个重要问题。我们认为,实现“思政课教师+辅导员”双育人机制,有利于更好地开展思想政治工作,两支队伍的融合能够使思政工作落地生根,做实、做细,让学生真正愿意去接受和亲近。……
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