摘 要 在教育体系中，数学课程一直是教学中重要的课程之一，通过小学数学课堂教学有利于学生对数学概念、定义等知识的学习。由于现代社会发展对人才综合素质要求越来越高，随着素质教育以及新课改教育的改革，相关教育部门也在不断的完善教学模式，其目的是培养出符合社会发展的高素质人才。而生活化教学的应用则对小学数学教学打开了良好开端，本文通过对新课改背景下小学数学实施生活化教学的重要性以及受到的困扰进行简要分析和探讨，并提供些许建议。

关键词 新课程改革；小学数学；生活化教学；策略

中图分类号：D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）10-0005-02

随着2001年新课程改革的开始，人们也越来越关注小学数学的课程改革，小学数学生活化教学越来越多的受到人们的关注。小学数学生活化教学因为强调教学手段和内容与学生日常生活的紧密联系而得到越来越多的认可。

为了提高小学数学教学的实际效果，越来越多的人认识到必须要改变传统的教学理念，促进生活化教学模式在小学数学教学中的灵活运用，这种教学模式更贴近于学生的学习实际，同时有利于激发学生的学习兴趣，可以为学生创造更广泛的学习空间，使其不仅能快速学习数学知识，也为培养实用性人才打下良好基础。

一、生活化教学在小学数学教学中的重要性分析

生活化教学，是指在课堂教学中，教师对教学目标的设置、教学内容和教学方法的选取以及对教学结果的反馈应贴近学习者的生活情境，给学生提供体验生活过程的机会。……