郭友南

摘要：设计表述作为设计作品过程记录和设计作品传播手段，以及市场竞争中的核心力，是一个与时俱进的系统工程。作为设计核心竞争力，却始终在教学方向、培养方法、设计业界没有得到应有的重视与梳理。设计表述不仅需要从最原初的表述层面进行梳理；还要在各专业、各学科问的交汇点中寻求有效支撑；更要在时代背景要求下，寻找突破与发展。

关键词：设计表述 实现路径 人才培养 教学质量

引言

中国高校艺术设计类专业每年培养大量各专业方向的设计人才。然而，在高校学习期间，学生对自我设计作品的表述路径存在着较多误区，这一现象始终没有得到有效回避。从而导致大学期间设计作品表述不明晰，普遍存在着简单粗暴、含糊不清、不讲规矩、走火入魔等倾向。这种现象会导致设计作品被曲解、设计作品无法与市场有效对接，也直接反映了学生对专业的认知水平。学生走向社会对设计业界也会造成不良影响。通过对设计前的表述、设计中的表述与设计后的表述进行阶段性梳理，以及设计表述的实施路径，设计表述发展的方向阐释，意图为设计类专业的设计表述提供一个可参照的工作范式和思考线路。

一、设计表述

设计表述是对整个设计过程及其设计作品的记录与呈现，以形成物质与非物质形态，并可通过各种媒体，特别是可视互联网媒体进行有效传递，以期达到与市场的有效对接，实现效益的设计活动。……