陈沁琳

在当今飞速发展的数字化时代中，信息技术早已走进了我们的课堂。信息技术特指与计算机、网络和通信相关的技术。信息技术教育不是单纯技术教育，也不是以信息技术研究和开发为目标的教育。在美术学科中，信息技术教育即信息技术课程和信息技术与美术教育的整合。

合理运用信息技术辅助教学，不但学生学得轻松，教师教得也省力；既活跃了课堂气氛，又提高了学生的学习效率。信息技术使巨大的数字化教学资源丰富了我们的美术课堂，让学生们更加爱上美术这门学科，同时也为我们的美术教学提供了多种可能。

一、美术教学与现代技术教育的整合

信息教育技术与美术的教学整合，使得美术教学中网络及各种多媒体资源发挥了极大的优势，提高了美术课堂教学的效率，促进了教学优化，体现了美术新课程标准的教学理念。

随着时代的交替更迭，教育手段也在与时俱进。信息技术作为一种新的教学辅助手段，为我们的美术教育教学带来了“教”与“学”的改革，它能够给我们的课堂创造有声有色、多元生动的教学环境，为教师教学提供了形象的表达手段。教学素材更为真实地呈现，不仅使课堂充满情趣，大大地提高了学生的学习兴趣、创造能力得到升华，真正实现了高效课堂的深入展开。美术作为一种视觉艺术，需要通过视觉来获取信息，相较于传统的课本教学，多媒体教学给我们带来的视觉冲击更胜一筹。……