刘东杰

摘 要 小学阶段的教育作为启蒙教育阶段，对于学生的未来发展和教学目标实现的意义非同一般，尽管我国推行素质教育已有多年，但是始终是无法改变应试教育对学生学习带来的影响，老师在教育中更多还是重视学生的考试成绩，往往没有重视对于学生的创新思维培养。本文浅析了小学教育中学生的创新思维培养存在的问题，并提出了合理化的改善方式。

关键词 小学教育 创新思维 培养

中图分类号：G622.4 文献标识码：A

0引言

小学的教育工作者一定要注意对于学生创新思维能力培养，这也符合新课程改革的内容，优化创新思维并培养创新能力，也是素质教育的体现，这就要求小学老师打破传统思维，积极培养学生的独立思维能力和创新思维，这对于完成教育教学的目标以及学生的未来发展都是具有积极的意义。

1小学教育中学生的培养创新思维存在的问题

我国自古就执行应试教育，应试教育确实有效的控制了利益分配的问题，考试也确实具备一定的公开性和公平性，但是，为了实现考试的公正性和公开性，考试的主要内容就会选择相对答案固定并且正义较小的内容作为考试题目，这样的考试教育模式一定会小学生的思维模式带来一定的影响。小学生的年龄普遍偏小，那么，受到应试教育的影响，孩子在很小的年级就开始大量的记忆和背诵书本知识，慢慢的也就形成了我们口中的“死读书，读死书”的状态。……