论高中化学教学中学生创新能力的培养
2018-11-14李家旺
新课程·下旬 2018年9期
李家旺
摘 要:高中化学教学中,加强对学生创新能力的培养,无论是对学生的学科学习,还是对学生的综合发展,都具有十分重要的意义。分析了高中化学教学中学生创新能力培养存在的问题,探讨了高中化学教学中培养学生创新能力的对策,形成了对高中化学教学及其创新能力培养的进一步了解,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。
关键词:高中;化学教学;创新能力;培养
化学是高中阶段非常重要的一門学科,该门学科的教学不仅会影响到学生的综合成绩,更为重要的是,会对学生的全面发展产生重要的影响。新课程标准背景下,高中化学教学面临的要求更高,在教学的过程中不能局限于学习成绩的提升,还要注重学生的全面发展。创新能力是学生全面发展的重要体现,在教学的过程中要加强培养学生的创新能力。
一、高中化学教学中培养学生创新能力存在的问题
1.对创新能力培养的重视程度不够
受到传统教学观念的影响,高中化学教师在教学的过程中,对学生的学习成绩更加重视,几乎所有的时间和精力都用在如何提高学生的学习成绩方面。尽管在核心素养理念的引领下,创新能力的培养有了明显的加强,但是在实际教学过程中仍旧显得不足,学生创新能力的培养有待进一步加强,学生的创新能力有待进一步提升。
2.创新能力培养的方式不够合理
新课程标准下,高中化学教学应基于培养学生核心素养的理念进行教学,要求在教学过程中注重学生的全面发展。……
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