摘 要：音乐具有放松心情、陶冶情操以及培养人艺术感等重要作用，在小学基础教育教学中引入音乐教学，意义重大。但是在小学音乐实践教学中存在着诸多弊病，这些问题严重阻碍着音乐教学质量的提高。小学是学生成长的关键阶段，在这一阶段的音乐教学中，如果能高效地将多媒体技术应用到其中，不仅能够激发大多数小学生对音乐的学习热情，还能够增强学生学习的主动性，加强老师与学生的互动、交流。本文就从小学音乐教学中运用多媒体技术的目的、如何在小学音乐教学中有效运用多媒体技术两个方面对多媒体技术在小学音乐教学中的应用进行探讨。

关键词：多媒体；小学音乐；教学

随着时代的进步和发展，我国的科学技术水平也在不断地发展，多媒体的应用范围也随之获得了很大的扩展。面对这些变化，小学音乐的教学也需要和多媒体技术进行很好地结合。只有这样，才可以让学生更加充分地感受到音乐的独特，不仅如此，将多媒体技术和小学音乐的融合可以让我们的教学效率大大提升。除此之外，这还可以为略显无聊的课堂增加很多趣味，让学生的学习变得更加积极主动，学生也可以学到更多的知识。

一、 什么是多媒体教学

多媒体教学就是借助多媒體设备，然后通过选择合适的材料，来把教学内容更好地展现给学生。多媒体教学早就在很多门学科都被应用，而且取得的效果也很显著。使用这种教学方式，不仅可以让学生对我们的教学内容更加感兴趣，而且还可以结合具体的教学内容，来让学生获得最好的学习效果。……