摘 要：文化承载着一个民族的历史，而中华传统文化是中国古代先贤对宇宙、人生、社会等探索的智慧结晶，是我们中华民族的宝贵财富。教育学生学习和传承中华传统文化是作为一个语文教育工作者义不容辞的责任。本文阐述的是如何在语文课堂上有效地实施传统文化教学的方式措施。

关键词：传统文化；语文教学；教书育人；传承

《初中语文课程标准》目标中谈到“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧”“吸取人类优秀文化营养”等使我认识到在语文教学中让学生接受传统文化教育的重要。尤其近几年来，纵观社会种种现象，我们会发现有些人身上失去了本应该有的淳朴善良，我们传统文化中推崇的仁义礼智信的做人标准丢失了。要想改变这一切需从对学生的教育抓起，让他们树立正确的价值观、人生观。作为一名语文教师教书育人责无旁贷，把传统文化教学引入课堂，对学生道德品质的提升，使之健康成长、成为对社会有用的人有很大帮助。

一、 初中语文传统文化教学的意义

（一） 促进初中语文教学的丰富性

随着课程改革的深入，为了满足现在素质教育与应试教育的要求，语文教学工作者应重视传统文化的教学，拓宽语文教材中有关传统文化内容，利用传统文化之间的内在联系，有意识地引用相关内容，让学生感受到不同作品中的文学风格，在感悟中升华认识，这样不但有利于加深学生对课文内容的理解，也大大拓宽了学生的知识面，开阔了视野，激发了学生的学习兴趣。……