高中美术教育培养学生文化自信的实践与思考
2018-11-14钟立胜
艺术评鉴 2018年13期
钟立胜
摘要:高中美术课程对于高中生的身心发展有着重要的作用。美术文化凭借其特有的图像化以及视觉性的特征,不仅可以促進学生对民族精神的传承与发展,还在一定程度上增强了民族文化自信感。因此,本文主要对培养学生的文化自信融入高中美术教育进行分析,希望对培养、提升学生的文化自信有一定的助益。
关键词:高中 美术教育 文化自信
中图分类号:J20-05 文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2018)13-0138-02
作为人类文明的重要载体,美术文化对于高中生自身的发展有很大的影响。人们通过对美术现象、美术理论、美术派别以及美术作品的观察和鉴赏,可以对人类文明发展史有一个大概的了解。在美术教育过程中,随着学生对于祖国美术作品的鉴赏以及美术文化的了解,会在不知不觉中增强自身的民族文化自信。
一、高中美术教育中培养学生的文化自信的原因
文化自信是一个民族对于自身所创造的精神财富以及所树立的文化价值的充分肯定,同时对于其文化的发展前景有着强大的信心。对于高中美术教育来说,培养高中生的文化自信指的就是增强其对中国民族美术的认同感和自信感[1]。
当下,在学生群体中普遍呈现出文化自卑导致崇洋媚外等现象,学生狂热崇拜外来文化,对西方节日盲目追求,而对中国传统节日,如春节、清明、端午、中秋等重视不足,这里面除了商家、社会环境等影响,还有就是对自己民族文化认识不够。……
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