彭芳 张黎明 向静雯

摘要：随着信息技术的发展，微课教学已经成为了一种新兴的教学方式。对于传统的教学来说，微课教学能够更好地提高教学的效果，对传统的教学产生了一定的冲击，而在高校声乐教学中，如何利用微课教学的形式来开展教学，提高教学的质量，就成为了当前高校音乐教师需要重视的问题。

关键词：微课教学 声乐教学 高校课程

中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2018）13-0094-02

一、高校声乐教学与微课教学

高校的声乐专业课是音乐专业的学生的一门重要的基础课程，是训练学生掌握基础的歌唱技巧，艺术表现的一种重要学科。在教学过程中，教师要通过教学对学生进行科学的训练，使学生能够掌握正确的发声方法，对音乐作品有着自己独特的理解，通过学习培养学生的音乐素养，提升学生的音乐创新意识。这一门课程不仅仅是单纯的训练学生的音乐技巧，而是要使学生通过学习，能够了解中外不同的声乐作品，使他们能够在音乐的海洋中去欣赏、去感受不同的声乐作品。随着近几年来互联网的快速发展，信息技术在各行各业得到广泛的应用。

“互联网+”逐渐成为了大家耳熟能详的一个词，在教育领域“互联网+”的模式同样发挥着重要的作用，微课教学就是在这样的大背景下逐渐发展成熟的一种学习形式。微课教学是指以微视频为主要教学方式，教师在有限的时间内，针对课堂上或者课堂外的某一知识点展开教学。……