李茜婷　廖赞勇

摘 要 采用自编精准扶贫对贫困大学生心理健康影响问卷，对右江民族医学院650名贫困生进行问卷调查。本次调查的研究旨在于：了解贫困生对国家精准扶贫政策认识，了解贫困大学生的心理健康水平，在教育过程中有计划、有针对性地对他们进行帮扶，切实解决贫困大学生学习生活中的困惑，使其更加积极融入校园生活，更加自信地面对困难，有效引导贫困生健康成长。

关键词 精准扶贫 贫困大学生 心理健康

2014年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》首次将“精准扶贫”写入中央文件，并明确指出建立精准扶贫工作机制是六项扶贫机制创新之一。精准扶贫是通过对真正的贫困家庭和人口进行针对性的帮扶，从根本上消除导致贫困的各种因素和障碍，达到可持续脱贫的目标。[1]学校建立了包括奖、助、勤、贷等多渠道的资助体系，帮助学生克服经济上的困难，顺利完成学业。新时代新政策下，不断创新开展心理健康教育，帮助贫困大学生更好地学习和发展是一个需探讨和研究的课题。本次调查的研究旨在于：（1）了解贫困生对国家精准扶贫政策认识，了解贫困大学生的心理健康水平，解决贫困大学生学习生活中的困惑。（2）在高等教育过程中有计划、有针对性地帮扶贫困大学生，以培养更多优秀的高素质人才。

1 对象和方法

1.1 调查对象

自2017年11月至12月，以广西壮族自治区右江民族医学院的贫困生为调查对象，采取整体随机抽样的方法从基础医学院、临床医学院、护理医学院、影像医学院等专业的不同年级中随机抽取26个班，共计650名贫困生纳入本研究。……