张如蓉

摘 要：在我国教育行业中，特殊教育因为其教育上的复杂性和长远性而具有十分重要的地位。在开展特殊教育时，引导式教育作为其中一种主要的教育方式，对于引导受特殊教育群体与教师和同伴进行沟通和交流以及鼓励其积极主动地进行学习具有重大的意义。在我国当今教育的发展现状中，引导式教育在特殊教育行业的语文教学中的应用尤为广泛。特殊教育行业在教学难度上具有较大的难度，因此，通过引导式教育来了解和尽可能地满足学生们的特殊需求，是顺利开展特殊教育的关键环节。

关键词：引导式教育；特殊教育；语文教学

就目前引导式教育在特殊教育行业中的应用情况来看，语文教学中的教育是应用得最广泛的。引导式教育实际上是一种心理教育手段，加上采取一些客观具体的方法以达到锻炼学生的学习能力、培养学生的健全人格的目的的一种教育方式。语文教学本身具有人性化的特点，教学过程中更多地考虑人文因素，着重培养学生的人文素养。因此，引导式教育与语文教学的特征相契合，其在语文教学中的融入可以说是一种必然。本文主要讨论了将引导式教育应用到特殊教育中的语文教学中去的几条策略，僅供读者参考。

一、贯彻以人为本的理念，激励学生主动学习

在特殊教育行业中，教育者必须始终遵守的一个原则就是平等对待。教育者必须意识到，在自己教学的这个特殊群体中，很大一部分学生可能会有自卑心理，这就造成学生在学习的过程中不积极。……