池艳萍

摘 要：数学作为小学阶段的重要学科，对学生未来发展有着重要意义，教师可以通过开展多样化的实践教学活动，提升学生对数学问题在生活中的应用能力。本文就小学数学在实践生活中的应用来探讨如何培养出有数学实践思想的学生。

关键词：小学数学；实践生活；教学

小学数学实践活动是指在教师的引导下，学生以自主探索与合作交流的方式，进行相关内容的活动。实践活动的内容主要包括对数学知识理解的形成、数学概念的建立过以及动脑动手的一切实践活动。这种实践生活教学的培养，有助于改善传统的师生关系，调动学生的积极性，进而提升课堂的效率。

一、小学数学教学在实践生活中的应用意义

小学数学应用到实践生活中能够体现教学的实际意义，能够帮助学生建立生活与数学知识之间的联系，培养学生的綜合能力，提升学生的综合素质。只有在教学中，将数学问题形象化、具体化，才能有助于学生理解，并且在实践过程中不断提升学生的数学能力。

例如：在学习三年级下册《货比三家》一节时，这节课的主要内容是让学生独立思考“去哪个文具店买铅笔盒更便宜”的问题，我可以利用学生已有的“元、角、分”知识经验为背景，在我的指导下，结合买文具的情境，帮助学生理解小数的意义与特征。通过学生的自主探索，学会小数了的加减法，并且能够在实际生活中应用这一知识，这就是数学教学的意义。……