立德树人与高校思政课教师素质提高的关系
2018-11-13方瑞玲
山东青年 2018年9期
方瑞玲
摘 要:我国把立德树人作为教育的根本任务,高校立身之本在于立德树人。在立德树人背景下,思想政治课摆到了突出的位置,对高校思想政治课教师也提出了更高的要求。高校思想政治课教师在立德树人过程中起着至关重要的作用。当前广大思想政治课教师总体上是胜任的,但也存在一些问题。因此,思想政治课教师要从思想政治素质、专业素质、创新素质等方面进一步提高。
关键词:立德树人;思想政治课教师;素质;提高
习近平总书记在2016年12月7日至8日召开的全国高校思想政治工作会议上指出,“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。”
思想政治课是是高校思想政治工作的主渠道,起着关键作用。在立德树人背景下,思想政治课被摆到了突出的位置,这对高校思想政治课教师的素质也提出了更高的要求。思想政治课教师作为大学生思想政治教育的主要实施者,对大学生良好思想政治道德的形成起着重要的作用。为了适应新形势的需要,思想政治课教师要更新教育教学观念,努力提高自身素质。
一、立德树人的内涵
立德树人的思想可以追溯到春秋时期, “立德”和“树人”的思想分别出现于《左传》和《管子》。《左传·襄公二十四年》有:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。……
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