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理工科院校拔尖创新型艺术设计人才培养的探索与实践

2018-11-13霍楷徐晨

设计 2018年9期
关键词:实践

霍楷 徐晨

摘要:在创新人才培养模式方面,遵循教育规律和人才成长规律,深化教育教学方法的改革,探索多样化人才培养模式,探索以竞赛为载体的培养学生创新能力和创新精神的实践教学方式,—方面是打造东北大学设计创新教学品牌,培育卓越拔尖创新型设计人才的需要,另—方面,能深刻地贯彻落实国家教育教学改革发展的方针政策,不断探索培养学生创新能力和创新精神的高效可行的实践教学方法与途径,为新时代背景下的教育教学发展带来了契机。

关键词:工科院校 创新型人才 探索 实践

中图分类号:G423 文献标识码:A

文章编号:1003-0069(2018)05-0082-02

一、国内外艺术设计人才培养模式研究现状评述

(一)国内研究现状

《建设高水平大学思考与探索》对推动国家和高校各学科专业教育的模式进行了重点分析和关注,并且指出大学的功能包括教学科研、社会服务和国际交流。这对高等教育的艺术类学科和专业的人才培养模式指出了具体方向和发展道路,并且提出了明确的要求。艺术高等学校培养的学生应该满足社会对人才能力的需求,与社会做好有效的衔接,为学生就业发展奠定基础;并且能培养业内高水平的创新人才,能够引领社会文化艺术的发展。这些研究對高校建立科学合理的创新人才培养模式奠定了基础。

(二)国外研究现状

国外权威文献《走向文明艺术教育报告》是业内公认的最早讨论当代艺术教育的文献资料,在这项报告的基础上,产生了很多对艺术教育的新探讨和新理论。……

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