许 可 王振宇

(华南理工大学IBM大型主机系统教育中心 广东广州 510006)

0 引言

随着计算机技术的发展，大型主机进入了一个以“CAMB”技术为特征的新时代(其中，“C”—Cloud代表云计算和虚拟化，“A”—Analysis代表数据优化分析，“M”—Mobile代表移动计算，“B”—Blockchain代表区块链技术与应用)，这些技术在大型主机上迅速生根，让大型主机这个拥有50多年历史的计算服务平台逐渐从封闭的技术体系走向创新兼容的开放路线，与此同时，大型主机市场应势而变，全面加强“CAMB”新兴领域的应用及研发能力[1，2]。在教育部-IBM政策指导委员会的领导下，华南理工大学于1997年开展大型主机教学科研工作，对我国，特别是华南区大型主机技术相关专业人才培养起到了积极的推动作用。然而，随着大型主机“CAMB”技术的推广和应用，发现以传统大型主机封闭技术为主体的教学实践方法已经不能很好地满足新时代背景下大型主机市场对新兴技术人才的渴求。因此，在“CAMB”视域下，作为最早承担大型主机教育教学工作的华南区高校，华南理工大学以“创新”为突破点和着力点，对现有的大型主机教学实践体系进行优化和改革。力争通过坚持不懈的努力，使华南区在“CAMB”大型主机方向上的创新性人才在规模、结构和技术水平上，基本适应产业发展的要求，为社会经济和软件产业发展提供坚实的人才保障；同时，也希望通过不断摸索和深刻总结，为大型主机、计算机相关专业的教学实践工作提供有益借鉴。

1 主要问题

华南理工大学是华南区重要的人才培育基地和输出地。……