庞晓玲

岁月无痕，人有情。转眼间，我已渡过了10多年的“讲台”生活。十年的春秋，让我拥有了与不同家庭、不同性格孩子接触、交往、熟识的机会。这些年，虽然孩子们一周只能和我正面见一次，但对于今日已步入大学校门，或已进入社会开始体验人生，或刚走进中学大门的他们，总会有那么几个时刻让我想起。

自参加工作来，我一直担任四至六年级信息技术教学，由于课堂学习辅助工具——电脑的巨大魅力，使得孩子们对一周只有一节，有时还因为本人工作性质的特殊性一节也没有的信息技术课情有独钟。记得那是一年的初夏，枝叶茂盛，鲜花绽放，有位数学老师因教学的需要占用了信息技术课，全班同学不仅否认了这位老师的认真、负责，而且还公然“罢课”，要求按课表上课。当我被本班班主任委派的班干部叫到教室时，看着热情、向往、纯真的孩子们和认真、负责却又无耐的数学老师，我不知所措。为了缓和气氛，我只好“欺骗”孩子们说：“今天，是因为庞老师有事，所以换上数学，以后会给大家补上这节课的。”孩子们在我的“承诺”下，总算停止了“罢课”。

这群孩子顽皮、可爱、天真、烂漫，他们的童真会让你会心一笑，他们的调皮会让你失去理性，但每件事情却都是历历在目。

我们的约定

信息技术课对学生最大的吸引就是电脑游戏。因为游戏，他们盼着每周仅有的一节信息技术课；因为游戏，他们不愿因各种原因而失去每周仅有的一节信息技术课。……