丘苑芳

摘 要：在传统教育的过程中，最主要的管理方式就是依靠他人实现学生遵守纪律的要求，简单来讲班主任作为班级的管理者，班主任所说的内容，学生需要完全的遵守，班主任要求学生怎样完成日常的学习任务，学生就必须按照这一方式进行。这一方式在一定程度上虽然可以获得较好的效果，但是长此以往对学生的发展会造成较大的影响，使学生的身心健康发展受到阻碍，所以需要通过培养学生自律意识，使学生可以自主提高自律能力，才能保证学生更好地发展。就相关内容进行了综合性的分析，首先介绍了学生自律的作用，并阐述了帮助学生提高自律的方式，借此为学生的自律能力发展起到一定的帮助。

关键词：小学生；自律能力；提升方式

无论是在学习还是生活中，都需要學生具有良好的自律能力，自律能力是小学生在学习与受教育的过程中不断形成的一种能力，其不仅仅是教育的结果，也是学生不断学习与发展的重要基础之一。所以怎样通过更加有效的措施，使学生的自律能力有明显的提高已经是当前非常重要的工作之一。要想实现这一目的就必须对学生的自律能力作用与提升方式进行综合性的分析，使其可以更好地实现应用目的。

一、学生自律的作用

如果学生可以做到自律，对其发展来讲可以起到非常好的效果，帮助学生有更大程度的进步。其主要作用体现在以下几点：

第一点是……