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高职思想政治教育亲和力与针对性整合

2018-11-10林艺蕾

文教资料 2018年19期

林艺蕾

摘 要: 教育的目的在运用,思想的好坏看行动。当前,社会环境发生深刻变化,各种观念和事物冲击高职院校。调查发现,新形势下高职思想政治教育颇有难度。让教育内容入眼入耳不难,难的是入心入脑,“投入”与“产出”往往不成正比。我们要积极适应新形势下高职思想政治教育需求,从思想政治教育亲和力和针对性入手,因地制宜、因势利导,切实解决教育理念相对陈旧、教育内容较为老套、教育方法整体单一、教育氛围略显凝重等问题。有了思想做行为的“先导”,就能拉近师生之间的情感距离,引导学生把思想政治教育焕发出来的政治热情,转化为争做社会主义事业合格建设者、可靠建设人的实际行动,达到“春风化雨、入脑入心”的效果。

关键词: 高职思想政治教育 亲和力 针对性 政治素养

一、增强高职思想政治教育亲和力和针对性的制约因素和主要原因

思想政治教育是高职院校开展中国特色社会主义理论的本质体现,是引导高职学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径。高职院校随时代变迁,无论是教师还是学生,其价值信仰、认知体悟、思维方式、行为模式等都在逐年发生改变,高职思想政治教育只有找到问题症结所在,注重在亲和力和针對性上持续用力,才能不断提升思想政治教育的整体张力,保证教育的良性发展。

(一)一些教育人员在思想上不够重视。高职思想政治教育属于必修课程,这就需要教……

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